Récemment, cinquante élèves du lycée Leliu ont visité Xinshuo Technology, embarquant pour un voyage unique à la découverte de la fabrication intelligente. Des moules pour la quincaillerie aux robots industriels, les élèves ont pu constater de visu les merveilles technologiques de la production moderne.
Entrée dans l'atelier : du traitement des moules à la fabrication d'équipements robotiques et automatisés
Dans l'atelier de moulage, les étudiants ont assisté à une véritable métamorphose du métal : une simple pièce de métal, usinée avec précision, se transforme en moule de haute précision. Ces moules sont largement utilisés dans des secteurs tels que l'électroménager, l'automobile, la quincaillerie et l'électronique. L'environnement propre et organisé de l'atelier, ainsi que les processus de production standardisés, ont permis aux étudiants de bien comprendre l'importance du savoir-faire artisanal dans la fabrication moderne de moules.
Dans l'atelier d'assemblage automatisé, les bras robotisés d'emboutissage, aux mouvements flexibles, ont captivé l'attention. Ces « artisans du fer » réalisent non seulement des tâches de haute précision, mais remplacent également les humains dans les opérations dangereuses. Un étudiant a plaisanté : « On dirait que si on ne travaille pas sérieusement, même le vissage sera bientôt automatisé ! » Derrière cette plaisanterie se cachait l'impression sincère des étudiants face à la production intelligente.
Dialogue entre l'école et l'entreprise : discussion sur le développement des talents dans le secteur de la fabrication intelligente
Lors du symposium organisé après la visite, les dirigeants d'entreprises ont échangé en profondeur avec les enseignants et les élèves. Xie Chuan He, directeur général adjoint de Xinshuo Technology, a déclaré : « L'ère de la fabrication intelligente exige des talents polyvalents maîtrisant à la fois la technologie et l'innovation. » Li Wen Hu, directeur marketing, a expliqué le fonctionnement des moules d'emboutissage à l'aide de modèles en argile. À travers des exemples concrets d'applications de moules et de production automatisée, il a démontré comment les équipements intelligents transforment la fabrication traditionnelle. Yang Mei, directrice des ressources humaines et de l'administration, a partagé son parcours professionnel, insistant sur l'importance de la formation continue et de la construction d'un système de développement tridimensionnel : approfondissement des compétences professionnelles, acquisition de connaissances interdisciplinaires et adaptation dynamique des orientations d'apprentissage.
Importance de l'événement : Créer un circuit éducatif et approfondir l'intégration entre l'industrie et l'éducation
« Ce voyage d'études nous a permis de constater concrètement l'application des connaissances théoriques à la production industrielle, dépassant largement nos attentes », a commenté l'enseignante principale. Elle a souligné que chaque étape, de la fabrication de moules de précision au contrôle précis des bras robotisés industriels, en passant par les témoignages de dirigeants sur les perspectives de carrière, a constitué une véritable leçon d'orientation professionnelle. Cet événement devrait également inspirer les élèves dans leurs études et leur orientation professionnelle future.
